致敬輔導(dǎo)員-《在海灘上種花》讀后感800字！

　　這是一本真誠(chéng)的書，范老師并沒(méi)有將自己樹(shù)立成高大上，無(wú)所不能的“厲害”輔導(dǎo)員。與之相反，她用平實(shí)的語(yǔ)言為我們描繪了輔導(dǎo)員的真實(shí)生活和心聲，真實(shí)的輔導(dǎo)員會(huì)有心累疲憊、會(huì)有生氣抱怨、會(huì)有心寒失望、會(huì)有焦慮煩躁、會(huì)有迷茫困惑、會(huì)有無(wú)奈無(wú)力，但是依舊會(huì)堅(jiān)持用良心和責(zé)任心，努力盡力做好這份工作，也會(huì)從點(diǎn)滴收獲之中找到滿足感和意義感。

　　輔導(dǎo)員真的是意義和責(zé)任都很重大的職業(yè)。這個(gè)崗位也是我們特有的教育和政治制度下誕生的，在國(guó)外的高校并不存在“輔導(dǎo)員”這樣的崗位。不管是因?yàn)槲覈?guó)政治體制下要求的意識(shí)形態(tài)教育，還是中國(guó)家庭保護(hù)式的教育，都要求在大學(xué)有這樣一個(gè)“保姆式”的人，在學(xué)生開(kāi)始成年獨(dú)立求學(xué)，走入社會(huì)就業(yè)前的大學(xué)時(shí)光，有個(gè)人能幫助、引導(dǎo)和支持他們。對(duì)于很多農(nóng)村貧困家庭的孩子，輔導(dǎo)員的眼界格局，給到學(xué)生的某個(gè)建議，可能影響改變他的一生。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育工作從來(lái)都不好做，因?yàn)槭亲觥叭恕钡墓ぷ鳎荒芟窆S流水線一樣，機(jī)器一開(kāi)嘩啦啦就產(chǎn)出產(chǎn)品了。它是一件需要投入很多耐心、時(shí)間去孵化的過(guò)程，而且很有可能只有百分之一你的付出真正有了成效，但是哪怕只有百分之一，還是要去做。

　　但教育從不是某個(gè)角色的特定職責(zé)，家庭、學(xué)校、社會(huì)、個(gè)體自身，都在每時(shí)每刻發(fā)揮著教育功能。只有各司其職、各盡其責(zé)才能做好教育。

　　愿父母對(duì)學(xué)校教師對(duì)一些理解支持，畢竟您們自己十幾二十年都未必教育好自己的孩子，又如何要求學(xué)校里要面對(duì)眾多孩子的老師做到完美？教師工作再神圣它也應(yīng)該是一份有“邊界”的工作，不需要“神化”或者“妖魔化”老師。

　　也愿孩子能多一些對(duì)家庭和老師的理解，雖然可能等真正理解的時(shí)候你們自己也做父母了。除去身邊的教育者，其實(shí)最重要的教育者是“自己”，這也是最有效率最重要的方式，只有自我教育才能真正伴你一生成長(zhǎng)。

　　致敬所有用心堅(jiān)守的輔導(dǎo)員。作者：清歡