女大學生求職窘境 就業(yè)路在何方“本人大學畢業(yè)，身高一米六七……在家熟讀詩書，在外通情達理……輔修樓宇設計，專業(yè)自控原理；辦公軟件出色，英文通過四級；學科涉及面廣，捎帶電子電力……離校四處奔走，各大招聘聚會會議；并非專業(yè)冷門，單位實在挑剔……現(xiàn)在現(xiàn)代社會，歧視半邊天地……”這首在網(wǎng)上流傳很廣的打油詩，雖說不乏調侃，但道出了當前女大學生就業(yè)難的窘境。

　　應屆生求職遭遇尷尬

　　畢業(yè)于沈陽修建大學機器專業(yè)的李楠楠給記者報告了她尷尬的應屆生求職經(jīng)歷。

　　2003年，李楠楠以優(yōu)異的成績畢業(yè)于沈陽修建大學，并取得了英語六級和盤算機二級證書。在校內以及社會舉辦的各種招聘會上，她看好啦幾家單位，這些單位雖然對她的簡歷很滿足，但一看她是女生，便拒絕接納。無奈之下，李楠楠選擇了考研。往年，碩士畢業(yè)的李楠楠再次面對就業(yè)，同樣的問題依然存在。無奈之下，她只能將要求一再低落，但直到現(xiàn)在，李楠楠依然待業(yè)在家。

　　一項調查數(shù)據(jù)顯示，目前女性就業(yè)比例超過半數(shù)的行業(yè)有衛(wèi)生、餐飲、旅館、零售、娛樂服務等；女性接近半數(shù)的行業(yè)有居民服務業(yè)、學校、公共服務業(yè)和主要聚集在電子、成衣、針織等企業(yè)的制造業(yè)；女性比例低于30%的行業(yè)為陸地情況、土木工程、裝修裝飾業(yè)、水運、黨政組織、初等院校。這充分說明勞動就業(yè)中確實存在性別歧視，存在著行業(yè)性別分化。

　　打開視角拓展空間

　　做了多年學生工作的孫老師認為，造成行業(yè)性別分化的主要原因除行業(yè)本身設置的一些門檻外，女大學生在職業(yè)取向上也存在著刻板的現(xiàn)象。許多女生在自身意識上為自己劃定的職業(yè)圈子遠遠小于男性的職業(yè)范疇，這不僅限制了自己的職業(yè)選擇空間，客觀上也對就業(yè)中的性別歧視起到推波助瀾的作用。女大學生們應打開視角，創(chuàng)建自信，以自己的努力改變社會情況，拓展創(chuàng)業(yè)、就業(yè)空間。

　　一位大學心理教師認為，當代大學生非凡是女大學生，顯示出較強的隨動性，相對缺乏獨立思考能力與實踐能力，大概因為強烈的學習競爭、社會工作的競爭，顯示出太過的女強人心理，這些都不利于自身綜合素質非凡是心理素質的提高。在擇業(yè)時一些硬件條件固然主要，但是否能在工作崗位真正地、長期地發(fā)揚作用，要害是大學期間自我代價觀的認知與培育。

　　女大學生在擇業(yè)時，要把握好自身與社會的雙向選擇，而不是僅僅服從于社會的安排，或盲從于擇業(yè)時的熱門工作。此外，在創(chuàng)業(yè)的道路上同樣擁有許多機會，做悅目法、教育、知識結構等各方面的預備，把握機會，面向社會、面向下層，女大學生們不但會有職業(yè)，會有事業(yè)，還會有成就。