向高處走的水在放學(xué)的路上，山羊(goat)明明見到山羊玲玲，就變戲法似的從背后拿出一朵花獻(xiàn)給玲玲：“玲玲你看!“玲玲看著明明手上的花，覺得很新鮮，這朵花有一半花瓣是白色的，而另一半?yún)s是藍(lán)色的，玲玲迷惑地看著明明。像是在說：“明明，你這朵花為什么會是這兩色的呢?”

　　明明看著玲玲困惑的眼光就說道：”這你就不知道了吧!我是把白色的花的花莖一半插在紅水里，一半插在藍(lán)色水里，過了幾天就變成這樣子了，悅目吧!送給你。”接著又說：“玲玲，你見過水往高處走嗎?”

　　“水怎么可能往高處走呢?你這不是在唬人么?”山羊明明和玲玲背著書包邊走邊談?wù)撝?/P>

　　“沒有唬你，是真的，你想想，我什么時候騙過你了?我像個騙子嗎?”明明說道。

　　“你的確沒有騙過我，但也不能說明你說的就一定正確呀!”玲玲說道，“我們不是常說‘人往高處流，水往低處流’嘛?”

　　“唉，你這死腦筋，也該改改了，現(xiàn)在都什么年代了，科技發(fā)達(dá)了，信息流通呀!”明明開導(dǎo)著玲玲，“你要不信吶，那你就跟著到我家去，我做給你看。”

　　“那好啊!”于是山羊明明拉著山羊玲玲的手來到了自己家里。

　　山羊明明端來一杯水，為了看得清楚些，他還在水里加了幾滴藍(lán)墨水，然后把紙巾的一端浸到水里，頓時藍(lán)色的水就順著紙巾逐步往上爬，紙巾也變藍(lán)了。山羊玲玲屏住呼吸，眼睛都瞪圓了，歡聲叫道：“耶，水真的會往上爬耶!”這時的玲玲就像是是剛剛發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣興奮。只聽山羊明明說道：“水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現(xiàn)象叫做毛細(xì)現(xiàn)象。其實毛細(xì)現(xiàn)象在我們的生活中許多地方都會在運用，只是我們沒去注意而已。”

　　“哦?是嗎?你能給我舉個例嗎?”玲玲問道。

　　“平時我們洗了手，濕的怎么辦的?”

　　“用毛巾擦呀!”

　　“那不小心把墨水甩到了本子上你又是怎么辦的?”

　　“用餐巾紙或粉筆吸呀!”

　　山羊明明問玲玲道：“平時我們鋼筆沒墨水你怎么做的?”

　　“我是用手指捏住鋼筆橡膠管然后放到墨水瓶里再松手，這樣接連做頻頻，墨水就滿了。”玲玲答道，“難道這也有學(xué)問嗎?”

　　“是呀!這也是毛細(xì)現(xiàn)象的運用啊!鋼筆橡膠管里不是有根細(xì)小的管子的么，你在鋼筆頭沒放進(jìn)墨水里就按住橡膠管就是把里面的空氣排掉，等放到墨水瓶里再松手，這樣在大氣壓的作用下墨水就順著橡膠管里的細(xì)小管子往上升了，所以，只要接連按幾下橡膠管墨水就滿了。其實平時我們用干毛巾擦濕的手，水很快被吸干；用粉筆或紙巾吸不小心撒到紙上的墨水;甚至我們常看到潮濕的墻根，另有我剛才給你的那朵花都是運用了毛細(xì)現(xiàn)象。”

　　“哦，原來是這樣啊!我原來只知道用這種方式去做卻不知道原理，現(xiàn)在終于曉暢了，謝謝你明明。”玲玲說道。接著玲玲又緊皺了眉梢，現(xiàn)出一副苦思冥想的樣子。

　　“玲玲，你怎么了?另有什么難題嗎?”

　　“我聽說我家鄰居兔子(rabbit)阿姨要出遠(yuǎn)門，她家里養(yǎng)了幾盆花的，前幾天她就擔(dān)憂這些花會在她離家后沒人照顧而枯死的，她還跟我爸媽商量要他們幫著照看的，但我爸媽也要上班的，要是拿到我家來吧，又占地方，還搬來搬去的挺麻煩事的，現(xiàn)在你是否能幫我想個好法子幫幫她呀?”山羊玲玲用乞求的眼光看著明明，希望明明能給她指點一個兩全其美的好法子。

　　“這好辦吶!”山羊明明略一沉思就答道，“回去教兔子阿姨這樣做就可以了。”于是山羊明明就說他的辦法了：找一個桶里面裝滿水，再找?guī)讞l毛巾浸濕，然后把毛巾的一頭浸在水桶里，一頭就放在花盆里，這樣水就會沿著毛巾慢慢滲到花盆里，兔子阿姨就可放心地出遠(yuǎn)門而不用擔(dān)憂花會因沒人照顧而干死了。

　　“真的?”山羊玲玲驚訝道，“這可真是個好法子呀!那我明天回家就通知兔子阿姨。”

　　山羊玲玲明天特高興，因為她明天學(xué)到了知識，回家試了一下明明通知她的方式，真的不錯，所以興奮得連晚飯都顧不上吃就跑到兔子阿姨家去了。第二天兔子阿姨就開心地出遠(yuǎn)門旅行去了。