《未來學(xué)校》讀后感500字！

　　關(guān)注這本書，是被一篇《而向未來的教育》文章所吸引。我所從事的閱讀教育，初心也是想通過「閱讀」這個(gè)基點(diǎn)，重構(gòu)素質(zhì)教育下，新的學(xué)習(xí)場景，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式。

　　這本書的核心觀點(diǎn)：學(xué)校將被「學(xué)習(xí)中心」取代，內(nèi)容圍繞「學(xué)習(xí)中心」的定義展開。

　　總體來講，書中對(duì)趨勢(shì)的判斷還是非常認(rèn)同的，但落到「學(xué)習(xí)中心」的具體方案上，我覺得思考和分析還不夠，缺少細(xì)節(jié)，會(huì)給人「空談」的感覺，不過這些待完善的細(xì)節(jié)，正是觸發(fā)我們思考未來教育的基點(diǎn)。

　　書中引用了大量關(guān)于未來教育的觀點(diǎn)，以及全球范圍內(nèi)一些探索未來教育的案例，比如瑟谷學(xué)校，可汗學(xué)院，北大附探月學(xué)院等等，能幫助我們對(duì)未來教育建立全景認(rèn)知，分享書中引用的幾個(gè)觀點(diǎn)，我們共同感受一下：

　　約翰.杜威：教育是生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。

　　臉書扎克伯格：未來教師將成為自由職業(yè)者。

　　德國教育家第斯多惠：凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我完善的人，同樣不能發(fā)展，完善和教育別人。

　　我覺得該書對(duì)于家長朋友最大的價(jià)值，是可以引導(dǎo)我們思考如何前瞻看待自己孩子的教育問題，幫助我們找到真正的好教育和適合自己孩子的教育。