文明禮儀小故事10篇1.有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹小的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先已往吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　2.嬌嬌和媽媽去參加老同學聚會。用餐時，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子，看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣子。有人開了個玩笑說：“這小丫頭真精啊！”媽媽聽了簡直無地自容。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了佳肴都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜，嬌嬌就專挑蝦仁吃，姥姥還幫著她挑，直到把盤子里的蝦仁挑得一個不剩，留下一堆黃瓜片，她才住手。現在雖說到了外邊，可習慣已經成自然了，這丟臉的吃相一時那里改得過來。

　　3.某小區7號樓劉家與李家住上下樓，是一對冤家對頭，常常為一點兒小事吵得鄰里不安。劉家的冬冬天生淘氣，一兩歲就調皮得很，整天在屋里折騰，穿著小皮鞋跑來跑去，玩具往地上亂摔。李家的兩口年紀大了，心臟又不好怕吵鬧，聽不得樓板叮咚叮咚地響，自然要去提意見。可劉家的孩子淘氣慣了，不但沒改，反而越大越鬧騰，在房間里拍球，跳繩。吵得樓下整天不得安生。李家人上門去說，劉家大人護著孩子，小冬冬在一旁做鬼臉，過后又蹦又跳鬧得更歡。

　　4.程門立雪的典故

　　“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師指教的事兒。

　　二程是洛陽伊川人，同是宋代聞名儒學家。二程學說，之后為朱熹承當和發展，世稱“程朱學派”。楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤持續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

　　相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生歇息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是夏季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

　　給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有許多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最終一關：總經理面試。 這些年輕人想，這很簡樸，只是是走走過場罷了，準十拿九穩了。

　　沒想到，這一面試出問題了。一晤面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能否等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個又一個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還互換：哎喲，這個悅目。

　　10分鐘后，總經理返來了，說：“面試已經結束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這一段時間，你們的顯示就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。” 哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們為什么這么感慨萬千呢？他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”

　　想想看，我們哪個家庭、哪個學校，常常進行這樣的教育？翻東西，是兒童時期的一種習慣，是一種好奇。小孩去串門，看到人家的抽屜，挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。但是，對兒童來說，這是一個特點，不是一個瑕玷，他就是好奇，他的社會化程度很低，他還不知道要尊敬別人。

　　6.學校每日正午都有工作餐，教師都會在一路吃。但為了學生安全，每日都安排了兩位教師送學生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天正午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使妥事先天子都為之震動。其中有一個細節說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的相傳。當大家聽完這個故事過后，才記起另有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

　　7.幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不熟悉，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都依然說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。等老師已往了過后。有的人說那個同學油餅，不熟悉的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。

　　8.可以說只是一個舉措，那天一位老師看見了一張棒冰包裝紙，彎下腰揀起來扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的舉措，但是他的以身作則、師為表率的行為教導我們，他是老師。如果有同學看見了這位老師的做法，又怎會不佩服這位老師呢？說不定下次他也會這么做，他也會曉暢亂扔廢棄物是不文明的行為。

　　通過這幾件小事，我更加熟悉到了“禮儀”的含義是從一件一件小事上顯示出來的，是心靈美的一種顯示，是一個人做人的標準。我們應該讓社會變成一個到處都是文明的，一個“沒有污染的世外桃源”。依然那句真理：從我做起，只有你我他都“從我做起”才會到處充滿禮儀的“味道”，才會使你我他成為一個線.已往有一只小老鼠(mouse)，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。

　　一次他去上學，一只蝸牛(snail)迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了已往，把蝸牛踢得滾出去很遠。

　　有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了已往。小魚受到襲擊，嚇了一跳，沉著躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。

　　一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬(porket)躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，一腳踢了已往。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒有什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊敬人，明天嘗到苦頭了吧！只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。

　　想一想，你有太小老鼠這樣的行為或心理嗎？

　　10.孔融讓梨

　　孔融（153―208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年聞名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記錄，孔融幼時不但非常聰明，而且依然一個注重兄弟之禮、相助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的依然讓給哥哥吃吧！” 孔融年紀輕輕就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。