湯姆上幼兒園2021-03-21 20:03:41

　　有一種成長叫做上幼兒園。對于孩子來說：上幼兒園是一件多么不容易的事，對于陌生環(huán)境的恐懼，對于與媽媽分離的恐懼，難免會讓孩子對幼兒園充滿抗拒，形成入園焦慮。上學(xué)的前一天，湯姆裝病，不想上幼兒園，到了幼兒園門口，不想放開媽媽的手……那湯姆是如何克服自己的心理障礙，勇敢的面對呢？

　　爸爸媽媽告訴我，明天就要上幼兒園了。我想，我在幼兒園里能干些什么呢？我一點兒都不高興。

　　媽媽告訴我，在幼兒園我會有一個很好的老師。可是，他們并不認(rèn)識我的老師啊！

　　媽媽給我買了一支鉛筆、一塊橡皮擦和一盒水彩筆，還有一個漂亮的雙肩背包。我特別喜歡用鼻子聞書包，書包的味道真好聞！

　　晚上，我和媽媽一起準(zhǔn)備好我上幼兒園的東西。“媽媽，我覺得我好像生病了，不能上幼兒園了。”

　　媽媽給我量了體溫，對我說，我根本沒有生病。我越來越不想明天就上幼兒園了。

　　現(xiàn)在，我要和爸爸說晚安了。

　　“上幼兒園，多好啊！”爸爸對我說，“你會學(xué)到很多又新奇又好玩的東西。”

　　躺在床上，我對媽媽說：能不能讓幼兒園的老師帶著所有的同學(xué)來我們家，到我的房間？……而媽媽只是微笑地看著我，什么也不說，還使勁地親了我一下。

　　我睡不著，就坐在床上看月亮，我真害怕明天上幼兒園。

　　“起床，該起床了。”媽媽輕輕地對我說。

　　啊，已經(jīng)早上了！我好像剛剛睡著。

　　吃早飯的時候，我心里挺難受的。但是，我要勇敢，我不能哭。

　　大街上，有許多第一天上幼兒園的孩子，由父母陪著，他們都忍住不哭。

　　但是，在幼兒園門口，真是太難和媽媽分開了……

　　“拿著這個。”媽媽給我塊手絹，“在你傷心的時候，就看看手絹，想想媽媽。”

　　老師來接我們了，她看上去很和善。走進大樓里的時候，我緊緊地抓著媽媽的手絹。

　　我們走進了一個干凈整潔的房間。老師說，這是我們的教室。我看了看玩具和墻上的畫，我很喜歡。

　　我的同桌叫路路。他好像不高興待在這里，因為他不停地哭。

　　我想安慰他，就把媽媽的手絹給他，讓她擦了擦眼淚。

　　上午，老師教我們畫畫和剪紙，還唱歌。

　　課間休息的時候，我和路路一起玩扔皮球，真開心啊！

　　午睡后，老師用手偶給我們講故事。

　　放學(xué)了，媽媽在幼兒園門口等我。見到媽媽，我很高興。我盼望著明天快點兒到來，我要和路路一起玩，還要畫完我的畫。