白色鋼筆的神奇功能芳芳上小學(xué)三年級(jí)了，她擁有了人生中的第一支鋼筆，這支白色鋼筆是媽媽給她買的。

　　芳芳很喜歡用鋼筆，因?yàn)楸扔勉U筆省事，而且字跡更清楚。

　　星期天空上午，芳芳象往常一樣用白色鋼筆做作業(yè)。做著做著，芳芳有點(diǎn)累了，她就在椅子上扭動(dòng)起來，但是椅子紋絲不動(dòng)，芳芳不由得笑了。原來一扭就能動(dòng)的椅子是她的好朋友琦琦家的，自從在琦琦家發(fā)現(xiàn)能轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子后，芳芳就纏著媽媽給她買。媽媽說：“只要你期末考試能考班級(jí)前十名就給你買一個(gè)和琦琦家一樣的能轉(zhuǎn)動(dòng)的椅子。”芳芳學(xué)得可認(rèn)真了，她暗暗下決定，爭取考前十名。可是，芳芳現(xiàn)在累的腰都酸了。芳芳站起來，不滿地看一看椅子，她想要是這椅子能轉(zhuǎn)動(dòng)就好啦。芳芳突發(fā)奇想，她用白色鋼筆在紙上寫了一個(gè)“轉(zhuǎn)”字，然后她把紙用透明膠貼在椅子上，她一屁股坐在紙上。芳芳賭氣地向左扭了扭身子，怪了，椅子竟然向左轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。芳芳又向右回轉(zhuǎn)身子，椅子又向右轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。哈哈，椅子能轉(zhuǎn)了，芳芳高興極了，重新認(rèn)真做起了作業(yè)。

　　芳芳—直學(xué)到九點(diǎn)鐘才擱下筆。她一頭栽在床上，困得眼都睜不開。一個(gè)蚊子(mosquito)嗡嗡地在頭周圍繞，靜靜地盯在芳芳的眼皮上，不一會(huì)兒，眼皮癢了起來，芳芳被蚊子攪得睡不著，于是，她只好從床上爬起來，放下蚊帳，她看到帳子里有四五只蚊子，實(shí)在懶得捉。芳芳又想到了白色鋼筆，她連忙用鋼筆在紙上寫個(gè)“拍”字，她用透明膠把紙貼在帳子里，然后，她倒頭呼呼睡起來，一晚沒醒。第二天早上六點(diǎn)半，芳芳睜開眼，看見帳子上有四五個(gè)蚊子的尸體。芳芳相信白色的鋼筆有神奇的功能。

　　正午放學(xué)的時(shí)候，天空上下起了細(xì)雨。本來，早上出門的時(shí)候，天有點(diǎn)陰，媽媽叮囑芳芳帶把傘，以防萬一。但是芳芳嫌麻煩事，就沒帶傘。走出教室外，細(xì)雨淅淅瀝瀝灑在芳芳的身上。芳芳想到了求助白色鋼筆，于是，芳芳從書包里拿出筆和紙，她在紙上寫了一個(gè)字“傘”，然后她用透明膠把紙貼在胸前，可是，傘沒有出現(xiàn)，鋼筆怎么失靈了呢?難道只有在家里白色鋼筆才有神奇的功能嗎?芳芳有點(diǎn)不甘心，她是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。芳芳仔細(xì)追念前兩次的狀況，到底這次為什么失靈呢?芳芳把紙揭下來，在“傘”字前加了個(gè)“打”字，當(dāng)紙被貼到胸前時(shí)，一把撐開的傘出現(xiàn)在芳芳的頭頂上，芳芳興奮極了，一把抓住。芳芳心里曉暢了，只有效鋼筆寫上動(dòng)詞才會(huì)發(fā)生奇跡。為了證實(shí)自己的念頭，芳芳把傘放在地上，把胸前的紙揭下來，她重新寫了“漂亮的傘”四個(gè)字，然后她把紙貼在胸前，結(jié)果，什么都沒有發(fā)生。看來，芳芳總結(jié)得沒錯(cuò)。

　　芳芳拿起傘快步向家里走去。沒走幾步遠(yuǎn)，芳芳看見媽媽來接她了，媽媽看見芳芳打著傘，驚奇地問芳芳哪來的傘。芳芳說是琦琦借給她的。媽媽又問那琦琦沒傘怎么辦呢，芳芳說琦琦和玲玲順道，她倆合撐一把傘回家了。一路上，媽媽教育芳芳，數(shù)落她不該因?yàn)橄勇闊┦戮筒粠悖�說什么“未雨綢繆”之類的話。芳芳看媽媽來接她，心里又高興又慚愧。